第十届山东省教学成果奖申报:课训创赛研·四年不断线—地方高校纺织创新人才培养体系建设与实践

日期:2024-06-05     作者:青岛大学教学成果     编辑:青岛大学教学成果    阅读:


成果简介:

 本成果面向国家“制造强国”与“双碳”战略背景下纺织行业数字化与绿色转型的重大需求,依托省级教改项目,构建了产教深度融合、本研协同育人、资源高效转化的纺织创新人才培养体系。该体系重点破解了三类教学核心问题:一是打破传统精英化、分段式培养模式的局限,建立“通识—专业—拓展”三级课程架构与“课堂—实训—大创—竞赛—论文”五环节螺旋闭环机制,实现“学—做—反馈—再造”全流程贯通,系统提升学生的工程实践与创新能力;二是打通本研培养壁垒,通过导师并轨与结对共研机制,推动高水平师资和科研资源向本科阶段有效下沉;三是突破选题随意性和实验资源开放不足的瓶颈,借助“导师项目库—学生选题池”动态对接机制及实验设备全域开放,构建基于真实工程环境的持续迭代实践生态。经过四年实践检验,该体系成效显著,形成了一套可复制、可推广的新工科育人范式,为地方高校对接区域产业升级、培养高素质创新型人才提供了系统解决方案,示范效应与辐射影响力显著。



1.教学成果总结报告


2.教学成果应用及效果证明


3.成果鉴定书


4.反映成果质量和水平的论文


5.标志性教学成果获奖


6.本成果相关的支撑项目


7.主流媒体对本成果的报道


8.纺织类专业本科生发表论文情况


9.反映成果质量和水平的其他旁证材料(专业平台、课程、教材、师资队伍、实践基地建设)